听《再见了，亲人》有感

  2008年4月22日，县进修学校组织了“送教下乡活动”。我有幸聆听到了佘老师执教的《再见了，亲人》。整节课听下来可以用两个字概括我的感受，那就是感动，感动于文章中那种不是亲人却胜似亲人的真情，感动于作者的写作方法，更感动于教者的别具匠心，独树一帜的教学设计。再课前佘老师以聊天的形式进行了自我介绍，以自身为例引导学生说说生活中谁是你最亲的人？这样做既拉近了教师与学生的距离，又为下面学习课文打下了情感基调，做到了未有曲调先有情。在研读课文时，教师以大娘，小金花，大嫂这三个人物为主线，通过品读词语，导读，对读，配乐读等形式，深刻的挖掘志愿军与朝鲜人民那种比山高比水还要深的情谊。在文章的处理上详略得当，抓住重点句，重点段进行品读品味。除此之外，教师还为学生提供有关抗日战争时的一些背景资料如；学生熟悉的人物黄继光，邱少云等，通过这些鲜活的画面激活孩子的情感，使孩子们深刻的感受到中朝的友谊是用鲜血结成的。在课的最后教师为学生推荐了它的姊妹篇《谁是最可爱的人》，将学生语文学习的触角延伸到课外，让课外阅读与语文教学同行。